Les jeunes ayant moins d'opportunités sont souvent les plus éloigné·e·s des expériences d'interculturalité et d'engagement civique. Les organisations partenaires ont donc souhaité concentrer leurs efforts sur ce groupe cible en proposant un projet plus long et approfondi, s'inscrivant dans un parcours immersif. La vision proposée par le projet Inter-EU est ainsi de pouvoir fournir à des jeunes ayant moins d’opportunités une perspective globale et complète de l'interculturalité européenne et de ses enjeux, ainsi que de leur offrir les clés et les outils nécessaires pour s'engager en tant que citoyen·ne·s européen·ne·s. Grâce à l’éducation non-formelle et à des outils pédagogiques adaptés, les jeunes ont été sensibilisé·e·s à diverses problématiques actuelles en Europe. Cela a été possible grâce à la mise en place d’ateliers citoyens, complémentés par des visites locales ciblées, qui leur a permis d’être témoins de la mise en place d’initiatives innovantes à l’échelle locale, pouvant être facilement répliquées en Europe. Dans l’ordre, les ateliers et visites locales approfondissent les thématiques suivantes : - L’interculturalité et sa richesse en Europe ; - La compréhension des codes culturels ; - Les discriminations ; - Les droits humains ; - L’éducation aux médias - Le développement durable - La consommation responsable - La démocratie participative - La justice climatique Grâce à ce projet, AIME et CID souhaitent offrir aux jeunes une vision globale et complète de l'interculturalité et de ses enjeux, ainsi que leur fournir les clés et outils nécessaires pour s'engager en tant que citoyen·ne·s européen·ne·s. Les objectifs spécifiques du projet sont les suivants : - Promouvoir l'interculturalité et le dialogue interculturel : Faciliter la découverte et l'appréciation des différentes cultures pour enrichir les expériences personnelles des participant·e·s ; - Permettre aux jeunes ayant moins d'opportunités de développer leur citoyenneté européenne : En confrontant leur réalité à celles d’un autre pays d’Europe et par l’immersion directe auprès de co-citoyen·ne·s européen·ne·s ; - Approfondir les questions sociétales et environnementales : Sensibiliser les jeunes aux problématiques actuelles et les encourager à s'impliquer activement grâce à une meilleure compréhension de la société européenne dans laquelle ils et elles évoluent ; - Immersion dans l'écosystème associatif : Offrir une expérience concrète de participation au sein d'organisations à but non lucratif, pour mieux comprendre leur fonctionnement et leur impact ; - Découvrir une autre façon de vivre leur citoyenneté grâce à la mobilité : Encourager les participant·e·s à vivre des expériences internationales qui enrichissent leur compréhension du monde et les encourager à sortir de leur zone de confort pour découvrir d’autres cultures ; - Apprendre de nouvelles compétences transversales : Développer des compétences utiles à leur parcours professionnel telles que la communication interculturelle, l’adaptation, ou encore la prise d’initiatives, ainsi qu’une certaine sensibilité à la diversité et le respect des différences. Ce projet, grâce aux outils de l'éducation non formelle, a bénéficié d'une dynamique collaborative enrichissante. Les réunions avec le partenaire ont été nécessaires pour assurer une coordination fluide, tandis que les échanges continus de chaque partenaire avec leur groupe respectif de jeunes participant·e·s ont joué un rôle clé dans l'adaptation des contenus des ateliers et les thématiques des visites locales. Ces ajustements ont permis de mieux répondre aux attentes des jeunes et de s'aligner sur leurs centres d'intérêt, tout en respectant les directives du projet. Cette approche a renforcé l'engagement des jeunes et maximisé l'impact de chaque activité proposée.