Il progetto è nato dalla consapevolezza che i giovani, nelle società contemporanee europee, affrontano una sfida significativa nell’esprimere se stessi, le proprie idee, la propria autenticità . Le pressioni imposte dal sistema si traducono in strutture competitive e stressanti, focalizzate sulle performance e il successo individuale. Questo contesto spinge molti giovani a sviluppare una relazione difficile con l'istruzione formale, alimentando un senso di isolamento, ansia, deficit di attenzione e disconnessione emotiva, spesso aggravato dall'uso intensivo dei social media e delle tecnologie digitali. L'obiettivo principale del progetto era creare un percorso di formazione per operatori giovanili, volto a fornire strumenti e metodologie educative non formali per promuovere il benessere dei giovani, in particolare quelli provenienti da contesti svantaggiati. Il progetto si è proposto di aiutare gli operatori a sviluppare nuove competenze per facilitare la crescita personale e professionale dei giovani, migliorando la loro consapevolezza, resilienza e capacità di costruire relazioni significative. Il progetto mirava a formare 26 operatori giovanili provenienti da 8 diversi Paesi europei, offrendo loro strumenti per promuovere l'auto-riflessione, l'espressione personale e il benessere olistico. Le metodologie educative non formali adottate sono state progettate per essere facilmente replicabili nei contesti di lavoro degli operatori. Sono stati utilizzati metodi basati sulla mindfulness e sulla connessione con la natura, incentivando i partecipanti ad adottare comportamenti sani che potessero essere trasferiti ai giovani con cui lavorano. Tra gli obiettivi vi è stato quello di fornire strumenti efficaci per resistere allo stress e sviluppare intelligenza emotiva, aspetti fondamentali per lavorare con giovani in situazioni di difficoltà. Inoltre è stata posta particolare enfasi sull’importanza del dialogo interculturale come strumento per migliorare la comunicazione e la comprensione reciproca, con sessioni specifiche volte a migliorare competenze fondamentali per gli operatori giovanili nel contesto europeo. Il progetto ha facilitato la creazione di una rete tra le organizzazioni partecipanti, con l'obiettivo di sviluppare progetti futuri incentrati su tematiche simili e di promuovere la collaborazione a lungo termine. il progetto ha cercato di rispondere a una necessità urgente: supportare i giovani nel superamento delle sfide sociali ed emotive, fornendo agli operatori giovanili gli strumenti necessari per influenzare positivamente la vita dei loro gruppi target e sviluppare una comprensione più profonda del loro ruolo educativo. Attraverso un mix di attività teoriche e pratiche, la partecipazione al corso di formazione a Sant’Antioco, incontri informali, discussioni, questionari ed attività di disseminazione il progetto ha fornito ai partecipanti non solo strumenti tecnici, ma anche uno spazio di riflessione personale, permettendo loro di esplorare nuove modalità di comunicazione e interazione con i giovani. La partnership tra 8 organizzazioni, con cui esisteva già una solida collaborazione pregressa, ha garantito un ambiente di fiducia e scambio reciproco, favorendo la riuscita del progetto.