Green Paths: The Road to Regenerative Living è stato un progetto innovativo che mirava a potenziare i giovani e gli operatori giovanili con competenze teoriche e pratiche in educazione ambientale per promuovere l'inclusione sociale, l'empowerment personale e le prospettive di carriera. Il progetto mirava a fornire un approccio olistico alla sostenibilità, promuovendo l'ecocentrismo rispetto all'antropocentrismo e introducendo gli operatori giovanili ai principi della permacultura attraverso l'educazione non formale. L'obiettivo principale del progetto era introdurre i giovani a un approccio rigenerativo alla vita, che li avrebbe aiutati a comprendere l'interconnessione tra le questioni ambientali e sociali. Il progetto si è concentrato su tre concetti chiave: People Care: Responsabilizzare gli individui a prendersi cura della crescita sostenibile attraverso una comunicazione non violenta e democratica, e un'educazione non formale che fosse incentrata sull'apprendente, peer-to-peer e partecipativa. Earth Care: Trasmettere antiche conoscenze tradizionali e contemporanee scientifiche sul concetto di suolo vivente, considerato un parametro per misurare la salute e il benessere della società. Fair Share: Sconfessare la falsa idea di una crescita continua e perpetua, che non è né possibile né acquisibile, e sensibilizzare sugli effetti della prospettiva antropocentrica sulla realtà e sullo sfruttamento delle risorse limitate. Implementando questo progetto, miravamo a raggiungere i seguenti obiettivi: - Introdurre l'ecocentrismo come alternativa all'antropocentrismo. - Insegnare i principi della permacultura attraverso l'educazione non formale. - Fornire ai partecipanti competenze, strumenti e conoscenze per implementare politiche e progetti ambientali basati sui valori del corso e sviluppare competenze in educazione ambientale. - Fornire ai partecipanti conoscenze teoriche ed esperienze pratiche mettendo in pratica la teoria. - Offrire ai partecipanti uno spazio per scambiare buone pratiche sostenibili. - Creare opportunità per riconnettersi con la natura e partecipare a scambi interculturali.