La nostra finalità principale era continuare a lavorare per innalzare la qualità dell’animazione socio-educativa implementata dalle singole organizzazioni del partenariato e aumentare la consapevolezza e la dimestichezza rispetto alla metodologia dell’educazione non formale. 1. Gli obiettivi specifici di questo progetto erano: Aumentare le competenze professionali tipiche di un animatore socioeducativo in giovani tra i 18 e i 25 anni 2. Aumentare la fiducia in se stessi in giovani tra i 18 e i 25 anni nel poter svolgere la professione di animatore socioeducativo 3. Aumentare la capacità degli animatori di approcciarsi ad altri giovani con un ruolo diverso (educazione tra pari) 4. Aumentare la riconoscenza delle proprie competenze nei giovani partecipanti tra i 18 e i 25 tramite strumenti validati 5. Costruire una rete di giovani animatori per favorire lo scambio di competenze e di esperienze e per dare la possibilità di far nascere nuovi progetti di qualità locali o internazionali Siamo convinti, come illustrato meglio successivamente all’interno di questo report di valutazione finale, del fatto che il raggiungimento di questi obiettivi specifici ci abbiamo consentito di adempiere alle nostre finalità iniziali e, anche, di raccogliere ulteriori elementi che ci consentiranno in futuro di continuare a lavorare, con una qualità sempre maggiore, intorno al tema dell’animazione socio-educativa e delle sue metodologie non formali.