Проектът на сдружение „ПроБудник“, реализиран в рамките на акредитацията по Програма „Еразъм+“ (KA150-YOU), имаше за цел да повиши капацитета на младежките работници в областта на медийната грамотност, критичното мислене и превенцията на онлайн насилието и езика на омразата, като същевременно създаде устойчива европейска мрежа от обучени специалисти, готови да прилагат нови подходи и инструменти в своята ежедневна работа с млади хора. В основата на проекта стои убеждението, че младежката работа днес трябва да надгражда традиционните образователни модели, за да отговори на реалните предизвикателства, пред които са изправени младите хора – дезинформация, дигитални зависимости, социална изолация и агресия в онлайн среда. Проектът се реализира чрез две последователни обучения в Международния младежки център – Перник: Think Twice: Media Literacy Bootcamp (17–25 ноември 2024 г.) и Beyond the Headlines: Critical Thinking and Digital Advocacy (31.03 - 06.04.2025 г.). И двете обучения бяха с продължителност по 7 дни и събраха участници от различни европейски държави – младежки работници, треньори, преподаватели и активисти, които ежедневно работят с млади хора в различен социален и културен контекст. Основната цел беше да се развият умения за анализ на медийно съдържание, разпознаване на манипулации и фалшиви новини, както и за създаване на собствени кампании и инициативи, насърчаващи позитивна и критична онлайн култура. В рамките на проекта бяха поставени няколко конкретни стратегически цели: – Повишаване на компетентността на младежките работници в областта на критичното мислене, фактологичната проверка и онлайн безопасността; – Развитие на практически умения за обучение чрез неформални методи – дебати, симулации, казуси и коучинг техники, приложими при работа с младежи в риск; – Създаване на европейска общност от „медийни ментори“, които могат да предават наученото и да действат като посредници между младите хора и институциите в борбата срещу дезинформацията; – Насърчаване на социалната ангажираност и дигиталния активизъм, чрез които участниците да се превърнат от пасивни потребители в активни създатели на съдържание и положителна промяна; – Утвърждаване на устойчив модел на обучение, който съчетава медиаграмотност с личностно развитие, коучинг и емоционална интелигентност. И двата тренинга се базираха на интегриран подход, който съчетава методите на неформалното образование с личностно развитие и групова динамика. Обученията включваха интерактивни сесии, работа по реални медийни казуси, симулирани кампании, както и теренна активност – Treasure Hunt in Pernik, насочена към връзката между медийната грамотност и комуникацията с местната общност. Вторият тренинг надгради първия, като акцентът беше върху създаване на контра-наративи, дигитален активизъм и изграждане на собствени кампании в социалните мрежи. Интересът към проекта надмина очакванията – за второто обучение бяха получени 691 кандидатури чрез платформата SALTO Youth и партньорските ни организации от цяла Европа. Това потвърди нуждата от подобен тип обучения, които свързват темите за критично мислене, дигитална култура и социално въздействие. Подборът беше изключително прецизен, като се търсеше баланс между опит, мотивация и географско и културно разнообразие. Проектът допринесе пряко за постигането на приоритетите на Европейската стратегия за младежта – ангажиране, свързване и овластяване на младите хора, както и за няколко от Европейските младежки цели: Качествено образование, Пространство и участие за всички, Младежки организации и европейски програми, Психично здраве и благополучие. В резултат на реализираните дейности сдружение „ПроБудник“ укрепи своя капацитет като обучителна организация и утвърди модела си на работа, базиран на коучинг, социално включване и дигитална грамотност. Участниците придобиха практически инструменти за работа с младежи, разработиха собствени мини кампании и изградиха международни партньорства, които ще продължат и след приключването на проекта. В дългосрочен план целта на „ПроБудник“ е този опит да се мултиплицира чрез бъдещи издания на Академията за социални умения и серия обучения за младежки работници в Европа, посветени на темите за медийната грамотност, критичното мислене и дигиталната етика. Проектът показа, че когато младежката работа се основава на осъзнатост, сътрудничество и отговорност, тя може да се превърне в инструмент за реална социална промян