En el marco de nuestra acreditación Erasmus+ 2024, desarrollamos un plan de actividades plenamente alineado con nuestro plan plurianual y con los compromisos que asumimos al solicitar la acreditación. Nuestro trabajo se centró en seis ejes clave: - Inclusión y diversidad, garantizando que jóvenes con menos oportunidades pudieran participar en igualdad de condiciones. - Sostenibilidad medioambiental, incorporando prácticas responsables en cada fase de los proyectos. - Participación activa de la juventud, ofreciendo espacios para que los y las jóvenes sean protagonistas. - Mejora de la calidad del trabajo juvenil, reforzando competencias y metodologías. - Fortalecimiento de la cooperación internacional, manteniendo y ampliando alianzas estratégicas. - Desarrollo de entornos rurales, acercando oportunidades a territorios con baja densidad de población. El objetivo general fue empoderar a jóvenes y youth workers para liderar procesos de cambio social y medioambiental, especialmente a quienes afrontan barreras por razones geográficas, socioeconómicas o de discriminación. Queríamos crear entornos seguros e interculturales donde la diversidad se viviera como una fortaleza, potenciar el uso de metodologías creativas como el Teatro del Oprimido, y favorecer el aprendizaje significativo tanto a nivel personal como comunitario. Este año implementamos dos actividades principales, diferentes en formato y público objetivo pero profundamente conectadas en su contenido y metodología: 1. Curso de formación “Acting Out for Change” Se celebró del 10 al 17 de marzo en Pradoluengo (Burgos), un pequeño municipio rural que nos permitió trabajar en un entorno tranquilo, cercano y abierto a la interacción con la comunidad local. Participaron 23 youth workers y líderes juveniles, en su mayoría mujeres y menores de 30 años, procedentes de España, Italia, Rumanía, Hungría, Francia y Letonia. 10 de los participants eran personas con menos oportunidades, principalmente por barreras geográficas, experiencias de discriminación y situación socioeconómica. El curso se centró en el Teatro del Oprimido como herramienta de empoderamiento, inclusión y transformación social. Además de la formación técnica y metodológica, ofrecimos espacios para el intercambio de experiencias y buenas prácticas. Un resultado importante fue la incorporación de nuevas colaboraciones internacionales, como Comune di Padova, Onestin y Young Folks LV. 2. Intercambio juvenil “H.E.R. – Humanity for Ecology and Resilience” Se desarrolló del 1 al 10 de abril en Belorado (Burgos), otro municipio rural donde buscamos no solo trabajar con el grupo participante, sino también generar impacto positivo en la comunidad local. Participaron 35 jóvenes, la mayoría de entre 18 y 25 años, procedentes de España, Italia, Grecia, Rumanía y Hungría. 22 participantes tenían menos oportunidades, debido principalmente a barreras geográficas, experiencias de discriminación o situaciones socioeconómicas desfavorables. En este intercambio exploramos la intersección entre igualdad de género, justicia medioambiental y sostenibilidad, siempre desde una perspectiva ecofeminista. A través del Teatro del Oprimido, talleres creativos y performances abiertas, fortalecimos competencias como la comunicación intercultural, el trabajo en equipo, el liderazgo y la resiliencia comunitaria. Un elemento clave fue la continuidad metodológica: varios participantes del curso de formación asumieron el rol de group leaders en el intercambio juvenil, aplicando directamente las competencias adquiridas. Esto aseguró coherencia pedagógica, elevó la calidad de las experiencias y amplificó su impacto. Estas actividades ofrecieron experiencias de aprendizaje transformadoras, reforzaron nuestra misión como entidad acreditada y dejaron un impacto tangible en participantes, organizaciones, comunidades y territorios rurales.