Cuando se mencionaba una situación laboral típica, se hacía referencia a que la tasa de desempleo se ubicaba por debajo del 3%. Esta cifra era notablemente superior en numerosos países de la UE, aproximadamente alrededor del 17%, y la Comisión Europea había estado emitiendo advertencias al respecto durante un largo periodo de tiempo. Este escenario se tornaba aún más crítico para los jóvenes migrantes, quienes enfrentaban una serie de obstáculos, tales como la falta de familiaridad con la cultura y el idioma locales, la carencia de información sobre los servicios básicos y su acceso, el desconocimiento de los servicios de empleo, entre otros desafíos. Además, la xenofobia entre las naciones añadía mayor complejidad a la integración de estos jóvenes. La carencia de oportunidades para encontrar empleo y lograr su anhelada independencia económica, que incluía acceder a vivienda, un salario justo y un trabajo acorde a sus capacidades y conocimientos, eran problemas que afectaban a numerosos jóvenes en nuestras organizaciones asociadas, así como a la mayoría de los jóvenes europeos y globales, quienes enfrentaban una lucha constante por perseguir sus sueños. Esta situación desencadenaba otros problemas sociales y psicológicos, como la ansiedad, la insatisfacción, la desolación, la distanciación de sus familias, trastornos alimentarios y psicológicos, falta de motivación y, sobre todo, la pérdida de talento y jóvenes prometedores que se veían obligados a depender indefinidamente de sus padres. Con este análisis sobre la migración juvenil en consideración, identificamos las necesidades de los jóvenes que debían ser abordadas por las entidades: - Comprender la experiencia de ser un migrante a través de ejercicios de empatía, poniéndose en los zapatos de personas inmigrantes, visualizando casos reales y dialogando con ellas para recordar lo complicado que es llegar a un país extranjero. - Reconocer y cuestionar los estereotipos comunes sobre los migrantes en general y las diversas dificultades que enfrentaban antes de establecerse por completo en su nuevo país de acogida. - Adquirir un conocimiento amplio y detallado de las oportunidades disponibles para los inmigrantes al llegar a Europa. Mantener diálogos con otras personas sobre las dificultades cotidianas que enfrentaban los inmigrantes. - Desarrollar dinámicas, actividades, materiales y recursos que facilitaran la integración de los jóvenes migrantes cuando necesitaran establecerse en otro país. - Interactuar con culturas diferentes a la propia y abrir la mente a nuevas perspectivas y pensamientos. - Mejorar como individuo, tanto en términos de conocimiento como en el desarrollo de nuevas habilidades y actitudes hacia la vida. - Adquirir un conocimiento de un mundo más interconectado y globalizado, con oportunidades para todos los jóvenes que desearan aprovecharlas. Los principales objetivos del Intercambio Juvenil fueron los siguientes: - Brindar apoyo y promover la integración de los jóvenes europeos en los países de acogida. - Desarrollar herramientas y conocimientos para guiar el proceso de integración de las personas inmigrantes en sus países de acogida. - Proporcionar un contexto, comprensión de las circunstancias y el porqué de la integración de los jóvenes migrantes en la sociedad. El propósito de estos objetivos fue proporcionar a las personas inmigrantes los conocimientos necesarios para facilitar su llegada a "su país de acogida" y lograr una integración más fluida. Para lograrlo, nos centramos en las etapas que atravesaba un joven migrante: - Satisfacción de necesidades básicas: Ocurría al llegar al nuevo país, y se trataba de cubrir sus requerimientos más esenciales, como alimentación y atención médica. - Adquisición de experiencia: Esta fase se centraba en aprender el idioma local, comprender las normas de seguridad y gestionar la documentación administrativa. - Búsqueda de empleo y crecimiento profesional: En esta etapa, el joven migrante lograba encontrar empleo y alcanzar cierta estabilidad económica. - Socialización y establecimiento de redes: Una vez que sus necesidades básicas estaban cubiertas, la siguiente etapa era integrarse socialmente, quizás a través de asociaciones vecinales o la creación de una red de contactos. - Mejora de las condiciones para la familia: El último paso implicaba buscar para su familia el mismo nivel de comodidad que el joven migrante había logrado en el país de acogida. Objetivos específicos: - Lograr una integración efectiva de los jóvenes migrantes, permitiendo su pleno acogimiento en la sociedad y desarrollando habilidades relacionadas con la ciudadanía europea. - Fomentar la conciencia sobre la situación de los migrantes y prevenir cualquier forma de comportamiento reaccionario. - Adquirir un conocimiento integral sobre la integración de los jóvenes inmigrantes. - Promover el desarrollo de un conjunto de habilidades que permitiera a los jóvenes adaptarse de manera autónoma a diversas situaciones.