En 2023, notre premier projet C.I.R.C.L.E voyait le jour. Cette formation était une introduction générale aux pratiques durables comme l'hydrologie régénérative, la permaculture et l'agroforesterie. S’agissant d’un projet sur le long terme, nous avons conçu par la suite , avec nos partenaires, CIRCLE of water. Une formation visant à approfondir notre réflexion commune pour trouver des solutions locales afin de lutter contre le changement climatique et avec toujours l’objectif de développer un réseau européen d'animateurs de jeunesse. Cette formation de 11 jours était la continuité des problématiques abordées l'année dernière : eau, climat, sécheresse, appauvrissement des sols avec une emphase sur la compréhension des cycles de l’eau, de la place et des impacts de l’Humain sur ces cycles. Elle a été organisée par la ZESTE et s’est déroulée avec une partie des partenaires de C.I.R.C.L.E ainsi qu’un nouveau partenaire espagnol. Suite à des problèmes de dernières minutes, il y a eu des changements que nous aborderons plus loin. “Quelle est la pertinence de l'intervention humaine dans la régénération de la biodiversité, selon que l'on adopte le point de vue d'un agronome ou d'un naturaliste ?” Telle était la problématique autour de laquelle le projet a été pensé ainsi que la conception des aménagements hydrologiques qui en ont découlés. En accord avec l'étude sur les activités socio-éducatives dans l'UE et avec le feedback des participants de l'année dernière, nous avons particulièrement mis l'accent sur des outils concrets qui les aideront à renforcer la qualité de leur travail avec les jeunes et participeront à la reconnaissance de la pratique du travail de jeunesse. Par exemple, l’une des matinées a été dédiée à l'utilisation du logiciel libre QGIS (système d'information géographique) et une autre à l’utilisation d’outils topographiques (A égyptien, etc.). Les participants ont pu appréhender une partie du fonctionnement des cycles de l’eau avec un focus sur la vallée et le territoire des Rayes (lieu d’accueil) notamment par la compréhension de la formation de la pluie et l'influence des arbres sur ses cycles, tant en termes d'évapotranspiration, que d'infiltration des eaux de ruissellement dans le sol. Une intervention du LICA (Laboratoire d'Intelligence Collective et Artificielle) a permis aux participants ayant choisi cette activité de s’approprier des outils et d’acquérir des compétences d'intelligence collective et de communication non violente (CNV) lors d'ateliers pratiques pour trouver des réponses communes à une question, en lien avec la formation et choisie de manière collaborative. Ces outils sont précieux afin d’instaurer la confiance entre les animateurs de jeunesse et les jeunes avec lesquels ils travaillent. En début de formation une soirée a été dédiée à la présentation de YOCOMO et ses 9 compétences. Il est de plus en plus important pour les travailleurs de jeunesse de travailler au niveau international. Nous sommes convaincus que le fait de mieux identifier et décrire les compétences des travailleurs de jeunesse contribuent à améliorer l'image et la reconnaissance des animateurs de jeunesse dans la société. Ces dernières ont été élaborées autour des quatre piliers suivants : Attitude, Connaissances, Compétences et Comportements. Des activités informelles comme des cercles de paroles, des présentations culturelles et culinaires des pays représentés, un “Untalent Show” improvisé et des énergizers (jeux, yoga, danse etc.) ont fait émerger la créativité et resserrer les liens du groupe. Les temps dédiés à la présentation des pays participants a permis de mettre en valeur la dimension pluriculturelle de la formation. De plus, nous avons mis l'accent sur les différentes politiques en matière d'animation jeunesse afin que chaque participant puisse comprendre les enjeux qu’ils se passaient pour chacun d’entre eux au-delà de leurs frontières respectives. Le formateur principal était l'équipe de Permalab, un bureau d’étude qui accompagne particuliers, groupes, professionnels, agriculteurs et collectivités dans la conception et l'aménagement de leur terre, de leur ferme et de leur territoire en France et à l'étranger. Ils sont présents dans beaucoup de projets Erasmus+ à travers l’Europe et ont donc une vision précise des enjeux de ce programme. Aussi, l’un des membres de la ZESTE, Benjamin Allegrini a proposé une matinée balade naturaliste au cœur de notre lieu.