Back to search

Facts, arguments, discussion.

2024-1-PL01-KA152-YOU-0002145672024Mobility of young peoplefinalized
Countries: PL|RO · Grant: €34,040
Democracy and inclusive democratic participationPreventing radicalisation

Objectives

Naszym celem w realizacji projektu było wzmocnienie kompetencji komunikacyjnych młodzieży z Polski i Rumunii, aby mogła skutecznie prowadzić konstruktywne dyskusje oparte na faktach i argumentach. Chcieliśmy, by uczestnicy zdobyli umiejętności niezbędne do aktywnego uczestnictwa w życiu demokratycznym i obywatelskim, zgodnie z celami programu Erasmus+. Zależało nam na promowaniu otwartości, tolerancji oraz wzajemnego zrozumienia wśród młodych ludzi z różnych środowisk, zwiększając ich świładomość dotyczącą różnic kulturowych i światopoglądowych. Poprzez integrację, warsztaty i wspólne debaty oksfordzkie uczestnicy mieli okazję praktycznie doświadczyć różnorodności, ucząc się jednocześnie szacunku dla odmiennych poglądów. Priorytetem projektu było również rozwijanie kompetencji językowych uczestników, ze szczególnym naciskiem na język angielski, co miało na celu podniesienie ich zdolności komunikowania się w środowisku międzynarodowym oraz zwiększenie szans na rynku pracy. Równocześnie dążyliśmy do budowania postaw odpowiedzialności i samodzielności młodzieży poprzez umożliwienie im podejmowania decyzji w trakcie realizacji projektu. Projekt „Facts, Arguments, Discussion” odpowiadał na potrzeby współczesnego społeczeństwa, gdzie jakościowa komunikacja jest kluczowa, a umiejętność prowadzenia rzeczowych debat stanowi ważny element przeciwdziałania radykalizacji. Poprzez teambuilding, ćwiczenia z zakresu wystąpień publicznych oraz codzienne sesje ewaluacyjne, uczestnicy rozwijali swoje umiejętności interpersonalne, organizacyjne oraz analityczne, które są niezbędne w demokratycznym społeczeństwie. Działania naszego projektu wpisywały się również w cele programu Erasmus+, promując integrację międzykulturową, aktywne obywatelstwo oraz rozwój świadomości obywatelskiej. Dzięki uczestnictwu w projekcie młodzież mogła świadomie kształtować swoje poglądy oraz nabyć kompetencje, które umożliwią im aktywne i odpowiedzialne funkcjonowanie zarówno w życiu osobistym, jak i społecznym.

Project partners (2)