Prin implementarea acestui proiect, ne-am dorit in primul rand sa oferim lucratorilor de tineret din organizatiile partenere un set de instrumente si metode practice prin care sa poata stimula implicarea activa a tinerilor in viata civica, sociala si politica, din perspectiva luarii deciziilor in comunitatile lor. Observam in ultimii ani o tendinta tot mai mare in randul tinerilor de a deveni pasivi, retrasi si deconectati de la realitatile din jurul lor, atat de la nivel de societate civila cat si in raport cu factorii de decizie. Desi au acces la informatie, sunt prezenti pe retelele sociale si au opinii despre subiecte importante, acestia rareori se implica activ in schimbare. Ne-am propus, prin acest proiect, sa iesim din tiparele clasice de educatie civica si sa oferim lucratorilor de tineret metode atractive, bazate pe invatare non-formala, cum ar fi teatrul de imagine, dezbaterea si simularea. Consideram ca tinerii au nevoie de contexte vii, interactive, in care sa-si exprime opiniile, sa fie ascultati si sa vada un impact real al contributiei lor. Astfel, am creat o mobilitate care sa le ofere participantilor oportunitatea de a experimenta aceste metode si de a-si construi increderea pentru a le aplica in lucrul cu tinerii din comunitatile lor. Obiectivele proiectului au fost: Sa oferim celor 25 de lucratori de tineret din cele 5 organizatii partenere competentele necesare pentru a utiliza metodele de tip drama, dezbatere si simulare in activitatile cu tinerii. Aceste competente au fost masurate inainte si dupa curs, prin instrumente de autoevaluare si feedback. Sa extindem capacitatea celor 5 organizatii de a lucra pe tema cetateniei active, prin introducerea in echipele lor a unui set de cel putin 10 metode non-formale noi, testate si documentate in cadrul proiectului. Sa crestem gradul de implicare a tinerilor in activitatile organizatiilor partenere, prin atragerea a minimum 200 de tineri noi (aproximativ 40 per organizatie) in cele 3 luni de diseminare si follow-up dupa incheierea mobilitatii. Aceste obiective au fost formulate pornind de la nevoile reale identificate atat in randul tinerilor, cat si al lucratorilor de tineret. Inainte de a depune proiectul, am desfasurat un chestionar in randul tinerilor din comunitatile noastre si am constatat ca majoritatea nu se simt conectati la subiecte civice sau politice, nu cred ca opinia lor conteaza si nu cunosc forme concrete prin care pot produce schimbare. Pe de alta parte, lucratorii de tineret se simteau limitati de metodele clasice, repetitive, si nu aveau suficienta experienta sau incredere pentru a implementa metode inovatoare de lucru cu grupuri diverse de tineri. Asadar, prin acest proiect, ne-am dorit: -sa abordam participarea civica intr-un mod atractiv si relevant pentru tineri, -sa sprijinim dezvoltarea profesionala a lucratorilor de tineret prin metode practice si aplicabile imediat, -sa oferim organizatiilor partenere un cadru pentru dezvoltare, colaborare internationala si schimb de bune practici. Mai mult decat atat, am dorit sa contribuim la o schimbare de mentalitate in randul tinerilor, oferindu-le experiente care sa le trezeasca curiozitatea, increderea si motivatia de a deveni actori activi in propriile comunitati. Credem ca implicarea tinerilor nu trebuie fortata, ci stimulata prin metode adecvate varstei si intereselor lor. Acesta a fost si principalul scop al proiectului nostru – sa transformam spectatorii pasivi in agenti ai schimbarii.