Projekt pozostával z aktivít plánovaných v strategickom pláne a pláne aktivít z akreditácie OZ SIEDAS 2. plánovaného obdobia. 1 – Mobilita pracovníkov s mládežou, Študijná návšteva, TOGETHER MAKE IT BETTER, sa zameriavala na témy pre prácu s mládežou v EU, a to na cieľ č.9 a cieľ č.11. 2 – Mobilita pracovníkov s mládežou, Seminár, ENGAGING FOR CHANGE, sa zameriaval na tému pre prácu s mládežou v EU, a to na cieľ č.9., digitálne vzdelávanie a gamifikáciu. 3 – Mládežnícka výmena, PLAY GREEN, ACT GREEN, sa zameriavala na témy pre prácu s mládežou v EU, a to na cieľ č.10, digitálne vzdelávanie a gamifikáciu. Na základe nášho plánu pre prácu s mládežou v rámci tejto akreditácie, sme naďalej postupovali aj pri navrhovaní programu aktivít v jednotlivých projektoch či tvorbe spoluprác na lokálnej či medzinárodnej úrovni tak aby sme pracovali s nasledujúcimi cieľmi: Cieľ 1:Realizáciou aktivít zameraných na získanie prierezových a technických zručností sme chceli: poskytnúť mladým nástroje osobného a profesionálneho rastu, uľahčiť im vstup do sveta práce a povzbudiť ich k aktívnej účasti na rozvoji komunity prostredníctvom dobrovoľníckych aktivít. Konsolidované prepojenie so školami/univerzitami zabezpečí mladým ľuďom 360° odbornú prípravu a prostredníctvom kombinácie nástrojov formálneho a neformálneho vzdelávania boli príjemcovia nasmerovaní k uvedomeniu si aké je dôležité kombinovať „klasické“ vzdelávanie s tým neformálnym, aby dosiahli čo najlepšie uplatnenie na trhu práce. V aktivitách A1, A2, A3 Cieľ 2: Reflektovali v aktivitách výsledky rôznych medzinárodných analýz. Ako sa uvádza v analýze potrieb a kontexte tejto akreditácie, participácia mládeže z roka na rok klesá v dôsledku nedostatku dôvery v inštitúcie. Okrem toho je jednou z príčin nízkej participácie aj nízka znalosť dynamiky demokratickej participácie. Nakoľko v tomto roku sme nemohli realizovať YPA projekt plánovaný v akreditácii, naše aktivity v tomto roku dali medzinárodný rozmer YPA projektu podporeného nezávisle na tejto akreditácii. Hlavne v aktivite A2, A3 Cieľ 3:Sústredili sme sa priamo na cieľ súvisiaci s problémom uznania práce s mládežou na miestnej, národnej a medzinárodnej úrovni. Priamo súvisí aj s potrebou reformy vo vzdelávaní mládeže a väčšej spolupráce medzi rôznymi sektormi, aby sa pokryla medzera medzi vzdelávaním a trhu práce v súčasnosti. V aktivitách A1, A2, A3 Cieľ 4:Veríme, že priblíženie mladých k tretiemu sektoru môže mať pozitívny vplyv na dosahovanie opísaných cieľov. Napríklad: - Podporili sme prepojenie mladých ľudí s odborníkmi z tretieho sektora, tvorcami politík a zástupcami verejných inštitúcií. - Zvýšili sme povedomie mladých ľudí o dôležitosti sociálneho začlenenia a povzbudili ich, aby sa stali aktérmi zmeny vo svojich vlastných komunitách, ako aj spoluprácou so svojimi rovesníkmi, prostredníctvom vytvárania sietí a výmeny osvedčených postupov na európskej úrovni. - Stimulovali aktívnu participáciu mladých ľudí prostredníctvom podpory dobrovoľníckej práce a príležitostí na odbornú prípravu v miestnom a európskom kontexte. V aktivitách A1, A2, A3