Проектът „Действието на промяната" е реализиран от сдружение Креатосфера в партньорство с 7 организации от Испания, Нидерландия, Португалия, Унгария, Италия, Латвия и Литва в периода февруари 2025 - юли 2026 г. Основната идея на проекта беше да обучи 24 младежки работници в метода на законодателния театър - иновативен и слабо познат в контекста на европейската младежка работа инструмент за стимулиране на реална социална и законодателна промяна в местните общности. Методът произхожда от методологията на бразилския театрален режисьор и политически активист Аугусто Боал (1931–2009) и неговия „Театър на потиснатите", развита от 1960-те години насам като отговор на социалното и политическото угнетение. В своята конкретна форма на законодателен театър, методът беше приложен за пръв път от Боал в Бразилия след избирането му за общински съветник в Рио де Жанейро през 1992 г. Идеята е проста и революционна едновременно: гражданите не само наблюдават театъра, но го изиграват - и в процеса на игра изработват конкретни законодателни предложения, адресирани към реалните институции. Оттогава методът се разпространява по целия свят - Европа, Южна Азия, Африка - и е прилаган в контексти, вариращи от работа с бездомни хора до образователни реформи и политики за климата. В България законодателният театър не съществуваше като утвърдена практика в младежкия сектор преди проекта „Действието на промяната". Антония Любенова (Креатосфера) беше запозната с метода чрез международния си опит, но систематичното му въвеждане в страната чрез обучение на 24 практика беше поставено като конкретна цел именно чрез тази инициатива. Проектът беше воден от ясно идентифицирана и документирана потребност: ниското участие на младите хора в демократичните процеси е една от най-значимите и тревожни тенденции в политическата социология на последните десетилетия. Данните на World Values Survey сочат, че средното участие на младежи между 18 и 29 г. в национални избори е едва 47.7% — почти наполовина по-малко от средното за цялото население. Глобално проучване на ООН показва, че 76% от анкетираните под 30 години смятат, че политиците не се вслушват в тях. Изследвания на европейските избори (Schmitt et al. 2014, 2019) регистрират над 70% въздържали се сред най-младите избиратели в страните от ЕС. Делът на депутатите под 30 г. в националните парламенти рядко надхвърля 2%, а при младите жени е още по-нисък. Проучване на ОИСР от 2021 г. сочи, че само 37% от младежите в страните-членки имат доверие в националното правителство — тревожен показател за легитимността на демократичните институции сред следващото поколение граждани. Конкретните цели на проекта бяха следните: първо, провеждане на 7-дневен международен обучителен курс по законодателен театър, форумен театър и ненасилствена комуникация в България с участието на 24 младежки работници от 8 европейски страни. Второ, оборудване на участниците с практически инструменти за работа с млади хора от уязвими среди, като използват законодателния театър за адресиране на конкретни социални проблеми и разработване на конкретни законодателни решения. Трето, насърчаване на социалното включване и вдъхновяване на активен диалог с местни власти и общности чрез театрални подходи, произтичащи от реалните ситуации на участниците. Четвърто, организиране на местни дейности от страна на всяка партньорска организация след завръщането на участниците, с цел прилагане на наученото в конкретна общностна среда и мултипликиране на въздействието. Пето, създаване на практически наръчник за младежки работници, съдържащ методи, упражнения, структура на работилница и насоки за фасилитиране - достъпен безплатно за организации в цяла Европа (https://drive.google.com/file/d/1sN6rOmwwAqxU0Cjr3BDaOWQPpZbgARjZ/view?usp=sharing) Шесто, продукция на видео поредица с образователни материали за метода и неговото приложение (https://www.youtube.com/playlist?list=PLV3LXjYL2RYU) Седмо, оценяване на резултатите чрез форми за обратна връзка, ежедневни рефлексивни групи и Youthpass сертификати. Проектът се вписва в ключовите приоритети на програма Еразъм+ за насърчаване на активното гражданство, социалното включване и демократичната ангажираност на младите хора. По-конкретно, той адресира Младежки цели 1 (Свързване на ЕС с младежта), 4 (Качествена заетост за всички) и 11 (Младост в демокрацията), залегнали в рамката на EU Youth Dialogue. Проектът е релевантен и за хоризонталните приоритети на програмата: приобщаване и многообразие (15 от 24 участника с по-малко възможности), цифрово измерение (онлайн подготвителни срещи, дигитални материали) и демократично участие (законодателният театър като механизъм за директна демокрация).