Notre projet visait à contribuer de manière significative à une communauté mondiale plus inclusive, juste et durable en s'attaquant à la visibilité croissante du racisme, de la xénophobie et de la discrimination à travers l'Europe. Malgré les lois et politiques existantes, ces problèmes persistaient, alimentés par les idéologies d'extrême droite et souvent non discutés, créant exclusion et marginalisation, particulièrement parmi les jeunes issus de groupes minoritaires et défavorisés. Nous avons établi trois objectifs principaux : 1) Construire des connaissances collectives et favoriser une meilleure compréhension du racisme 2) Encourager la pensée critique sur notre relation au racisme (comment nous le rencontrons, comment il nous affecte, et comment nous pourrions y contribuer involontairement) 3) Utiliser la créativité pour permettre aux participant.e.s de devenir acteur.rice.s de changement positif dans leurs communautés -Compréhension approfondie Nous avons cherché à fournir aux participant.e.s une vision globale des mécanismes et impacts du racisme et de la discrimination dans une perspective à la fois locale et européenne. En favorisant la pensée critique, nous avons visé à permettre aux jeunes de reconnaître et défier le racisme dans leurs propres environnements, promouvant un changement vers des attitudes et comportements plus inclusifs. -Auto-réflexion et responsabilité personnelle En maintenant un espace sécurisé, nous avons encouragé les participant.e.s à réfléchir sur leurs propres expériences du racisme, qu'iels soient victimes, témoins, ou contributeur.rice.s conscient.e.s/inconscient.e.s. À travers cette auto-réflexion, nous souhaitions favoriser la prise de conscience de la responsabilité personnelle et encourager les participant.e.s à adopter une approche critique envers leurs propres biais et comportements. -Outils d'action concrets Au-delà de la sensibilisation, nous avons voulu équiper les participant.e.s d'outils pratiques pour prendre des actions concrètes contre le racisme. Cela a inclus apprendre à s'engager dans des dialogues significatifs, soutenir les pairs confronté.e.s à la discrimination, et développer des outils créatifs tels que des jeux ou activités éducatives à utiliser dans leurs communautés. À travers ces actions, les participant.e.s deviendraient des agents actif.ve.s de changement positif et développeraient une approche collective pour lutter contre les inégalités. -Cohésion sociale et solidarité Notre objectif à long terme est de construire des sociétés plus cohésives qui embrassent la diversité comme une force. En impliquant les jeunes dans des conversations ouvertes et constructives sur le racisme, nous avons pour objectif de favoriser l'empathie et la solidarité, particulièrement parmi ceux de différents milieux et cultures, renforçant le tissu de nos communautés à travers l'Europe. -Autonomisation des jeunes et développement des compétences Le projet a mis l'accent sur l'éducation non-formelle, l'apprentissage par les pairs, et la participation dans un environnement centré sur l'apprenant. En utilisant des méthodes interactives comme les discussions, jeux de rôle, et activités créatives, nous avons cherché à renforcer la citoyenneté active et équiper les jeunes de compétences essentielles telles que le leadership, la communication, le travail d'équipe, la résilience mentale, et le bien-être, qui contribueraient à leur croissance personnelle et les autonomiseraient aux niveaux individuel et collectif. En essence, Race to Harmony a cherché à transformer les jeunes d'observateur.rice.s passif.ve.s en acteurs du changement informés et autonomisés qui pourraient contribuer activement au démantèlement du racisme et à la construction de communautés plus inclusives à travers l'Europe.