Проект "Мисли, Играй, Свържи се" беше реализиран с основната цел да създаде международна, приобщаваща и практически ориентирана среда, в която младите хора да развиват ключови компетентности чрез настолни игри, неформално образование, дигитални инструменти и междукултурно сътрудничество. Основната ни идея беше да покажем, че настолните игри могат да бъдат не само форма на свободно време, а сериозен образователен инструмент, чрез който младите хора могат да учат за комуникация, сътрудничество, критическо мислене, вземане на решения, социално включване и активно участие. Проектът беше разработен като отговор на конкретни нужди, наблюдавани сред младите хора в нашите общности: социална изолация, ограничени възможности за участие в международни дейности, ниска увереност при работа в мултикултурна среда, недостатъчно пространства за смислено общуване лице в лице и нужда от по-достъпни, интерактивни и мотивиращи методи за учене. В същото време проектът адресира нуждата на младежките организации да разполагат с нови, практически приложими методологии, които могат да ангажират млади хора с различен профил, включително такива с по-малко опит или по-ограничен достъп до образователни възможности. Основните цели на проекта бяха да насърчи социалното включване и междукултурния диалог чрез игрово-базирано учене; да развие критическо и стратегическо мислене чрез анализ и създаване на игрови механики; да подкрепи креативността и инициативността на участниците чрез разработване на собствени игрови идеи; да повиши дигиталната им увереност чрез използване на инструменти за геймификация и подкаст формати; както и да насочи вниманието към устойчивостта чрез екологично тематизирани концепции за настолни игри. Важна цел беше също участниците да преживеят демократичното участие не само като тема, а като практика. Чрез работа в международни екипи, споделено вземане на решения, рефлексия и съвместно създаване те имаха възможност да упражнят активното слушане, аргументирането, поемането на отговорност и уважението към различни гледни точки. По този начин проектът подкрепи европейските ценности, толерантността, равнопоставеността и разбирането за многообразието като ресурс. Проектът имаше и ясно организационно измерение. Целяхме да укрепим капацитета на участващите организации да използват игрово-базирано и дигитално подпомогнато неформално обучение в бъдещи дейности. Създадените резултати, бяха замислени като ресурси, които могат да бъдат адаптирани и използвани и след края на проекта. В по-широк план чрез този проект искахме да покажем, че качественото международно младежко учене може да се случва и в по-малки общности. Проектът създаде пространство, в което младите хора не само участваха в дейности, а се превърнаха в създатели на идеи, носители на културен опит и активни участници в общ процес на учене. Основната ни амбиция беше проектът да остави не само позитивни спомени, а реална промяна в увереността, мисленето и готовността на участниците да бъдат по-активни в своите общности.