En nuestra época actual, nos enfrentamos a una serie de emergencias, que van desde catástrofes naturales como terremotos (Turquia) hasta inundaciones y lluvias torrenciales (Valencia), pasando por emergencias sanitarias que ha puesto de rodillas a Europa (y al mundo) desde múltiples perspectivas: sanitaria, social y económica. Los acontecimientos que han asolado Europa en los últimos años han puesto de manifiesto la importancia de la preparación y la concienciación en la prevención de catástrofes, situaciones de emergencia y situaciones de enfermedades infecciosas por parte de la población. Es crucial formar y contar en nuestras comunidades con jóvenes informados que sepan cómo responder a emergencias de diversa índole, ya que son un recurso valioso para las personas y para la comunidad en su conjunto. En países como Estados Unidos, Nueva Zelanda, Japón y Australia ya se está produciendo un cambio de paradigma: la participación de los jóvenes se ha convertido en un aspecto crucial de la gestión de emergencias, y cada vez se tienen más en cuenta sus necesidades, perspectivas y capacidades. En cambio, Europa sigue rezagada, como indican las investigaciones realizadas en el marco de la iniciativa CUIDAR. Abordar este reto de cara al futuro pasa por promover medidas preventivas y vías de información para concienciar a los jóvenes de los riesgos potenciales a los que pueden enfrentarse a lo largo de su vida y de cómo actuar eficazmente en situaciones de emergencia para salvaguardarse a sí mismos y a la comunidad donde viven como una prioridad. El número de solicitudes relacionadas con catástrofes naturales ha aumentado en los últimos años, alcanzando un pico en 2022 (debido principalmente a los incendios que azotaron Europa en Verano). Estos datos, fueron el detonante para la propuesta que hicimos a los jóvenes de las entidades socias sobre el desarrollar un YE de estas características. Ante esta situación, las organizaciones iniciaron una encuesta entre sus jóvenes voluntarios (de 16 a 35 años) administrada en línea a través de formularios de Google, sobre los conocimientos que poseen para hacer frente a situaciones de emergencia. Tras 2 semanas, se recogieron un total de 204 resultados, de los que se aprende que: - El 60% no conoce los procedimientos de primeros auxilios - El 55% nunca ha asistido a cursos de formación en materia de seguridad - El 75% no sabe cómo actuar adecuadamente ante una situación de emergencia - El 30% ha vivido una situación de emergencia natural ocurrida en su área geográfica en los últimos 2 años (inundación, erupción, terremoto, etc.) - El 65% reconoce que aún tiene situaciones psicológicas (estrés, ansiedad, aislamiento,...) derivadas de la situación de emergencia (principalmente covid19). - El 95% estaría interesado en aprender más sobre seguridad y gestión de emergencias. Ante estos datos, destacan las necesidades de los Jóvenes, los cuales: - No tienen formación en habilidades básicas, como la de primer auxilio, para responder adecuadamente en situaciones de emergencia. - Necesitan una mejor preparación para hacer frente a diferentes tipos de emergencias - Necesitan aumentar la conciencia sobre cómo abordar situaciones de emergencias y riesgos. - proporcionar recursos y apoyo psicológico a los jóvenes que han experimentado eventos traumáticos - Necesitan estar involucrado activamente en la gestión de emergencias Para dar respuesta a las necesidades recibidas a partir de los datos recogidos, decidimos crear este proyecto que pretende formar una cultura de seguridad entre los jóvenes con la intención de transferir habilidades y conocimientos que vayan más allá de contextos específicos, impregnando la vida cotidiana de prácticas seguras y duraderas. Este proyecto pretende reducir activamente las situaciones de riesgo, sensibilizar y dotar a los adolescentes de conceptos y prácticas básicas de seguridad. Objetivos generales: - Fomentar el Intercambio Cultural y la Diversidad de Perspectivas entre jóvenes de diferentes culturas y paises. - Transferir habilidades prácticas y aplicables a la vida cotidiana de los jóvenes, no sólo como individuos conscientes de sus actos, sino también como ciudadanos activos que participan en la construcción de comunidades seguras y solidarias, - Integrar la cultura de la seguridad y su aplicación como parte de su dia a dia en servicio a la ciudadanía activa de los jóvenes. Objetivos específicos: - Dotar a los jóvenes de herramientas prácticas que puedan utilizar en diversos contextos para aumentar su propia seguridad y la de los demás. - Proporcionar a los jóvenes los conocimientos y habilidades necesarios para actuar de forma responsable en caso de emergencia, contribuyendo así a una reducción global de las situaciones de riesgo. - Fomentar comportamientos y decisiones que tengan en cuenta las experiencias y necesidades de los demás en situaciones de emergencia. - Desarrollar una Red Sostenible de Agentes de Cambio en Seguridad Juvenil