Le projet visait à renforcer les compétences numériques, technologiques et pédagogiques des travailleurs de jeunesse en leur proposant une formation pratique en robotique, programmation et éducation STEM. L’objectif principal était de fournir aux travailleurs de jeunesse les connaissances, les outils et les méthodologies nécessaires pour accompagner les jeunes dans le développement de compétences numériques orientées vers l’avenir et pour intégrer des approches STEM innovantes dans leurs pratiques quotidiennes de travail de jeunesse. Le projet visait également à promouvoir l’inclusion sociale, l’égalité des chances et l’égalité entre les femmes et les hommes dans les domaines STEM, en encourageant la participation des travailleurs de jeunesse travaillant avec des groupes défavorisés et sous-représentés. Une attention particulière a été accordée à la réduction des inégalités éducatives et numériques ainsi qu’à l’amélioration de l’accès aux opportunités d’apprentissage technologique. Un autre objectif clé consistait à encourager la créativité, l’esprit critique, le travail d’équipe et les compétences en résolution de problèmes grâce à des méthodes d’éducation non formelle et à l’apprentissage basé sur des projets. Le projet visait également à renforcer la coopération internationale entre les organisations partenaires, à favoriser l’échange de bonnes pratiques et à contribuer à la transformation numérique du travail de jeunesse conformément aux priorités du programme Erasmus+. Grâce à la mise en œuvre du projet, les organisations participantes ont renforcé leur capacité à proposer des activités innovantes liées aux STEM, tandis que les travailleurs de jeunesse ont acquis des compétences pratiques qu’ils ont pu transférer aux jeunes et à leurs communautés locales, garantissant ainsi un impact durable et à long terme.